Когда обратиться к логопеду?
6Чтобы исправить ошибки произношения, для начала давай определимся, как должна развиваться речь малыша после того, как он отпразднует свой третий день рождения.
В возрасте трех лет твой кроха уже умеет понятно изъясняться, начинает грамматически правильно строить предложения. Правда, его словарный запас еще не очень большой. На твои вопросы малыш уже отвечает полными развернутыми предложениями, состоящими, как правило, из пяти и более слов. Кроме того, с твоей помощью он легко выучит небольшие стихотворения и повторит сказку, которую слушает на ночь.
В четыре года словарный запас значительно пополнится, и ребенок уже научится употреблять в разговоре все части речи, а не только существительные и глаголы. Что касается чистоты речи, ты уже сможешь понять, правильно кроха произносит слова или нет. Одни детки в этом возрасте уже умеют правильно произносить почти все звуки, другие же еще не могут четко выговаривать: например, смягчают твердые согласные.
К первому юбилею, к пяти годам, словарный запас малыша составит около 3000 слов. Специалисты считают, что к этому возрасту у детей заканчивается процесс овладения звуками. Речь уже должна быть чистой и отчетливой. Если же твой кроха в этом возрасте не все звуки произносит правильно, следует обратиться к врачу-логопеду, который поможет исправить дефект речи.
Причины того, что малыш не смог вовремя правильно заговорить, бывают разными. Это и аномальное развитие беременности, и травма при родах, также наследственность, перенесенные заболевания, кроме того анатомические особенности строения челюсти.
Чтобы вовремя распознать проблему, нужно знать, что именно врачи считают отклонением от правильного развития речи. Итак. Выделяют четыре основные группы речевых расстройств.
1. Нарушения звукопроизношения
К нарушениям звукопроизношения относят косноязычие (его называют также дислалией). Оно выражается в отсутствии некоторых звуков (ребенок пропускает их в словах). А также в искажении звуков (ребенок неправильно их произносит) и в замене одного звука другим.
Еще один вид нарушения звукопроизношения – это дизартрия - нечленораздельная речь. Малыш говорит неразборчиво, смазано и монотонно.
2. Нарушения ритма и темпа речи
Расстройства ритма и темпа речи бывают двух видов: несудорожного и судорожного характера.
Расстройство речи судорожного характера – это заикание.
Если же разговор малыша трудно понять из-за темпа речи, он говорит слишком медленно или слишком быстро – это нарушения несудорожного характера. Такие расстройства речи ребенка лечат либо тонизирующими средствами (для «медленно говорящих» деток), либо препаратами, которые снижают возбудимость (для «быстрых» говорунов) плюс лечебная гимнастика и занятия с логопедом. Курс лечения нужными препаратами назначает доктор.
3. Расстройства речи, связанные с нарушениями слуха
Если ребенок не слышит, он не сможет заговорить правильно. Специалисты отмечают: чем позже малыш потерял слух, тем больше шансов у него говорить правильно.
4. Недоразвитие речи или утрата ранее имевшейся речи
Недоразвитие речевой деятельности (алалия) является следствием того, что созревание нервных клеток речевой зоны левого полушария в силу каких-то причин запаздывает или результатом раннего поражения этих клеток при инфекциях, интоксикациях, родовых травмах или травмах вскоре после рождения. Утрата речи (афазия) происходит при очаговых поражениях речевых зон коры мозга у детей или взрослых людей, речь которых уже была сформирована.
Если же твой малыш к пяти годам еще не умеет произносить правильно все звуки, не переживай. На сегодняшний день проблемы расстройства речи изучены очень хорошо и многие из них успешно лечатся. Поэтому поспешите к логопеду! Чем раньше вы начнете лечение, тем больше шансов у ребенка заговорить чисто и правильно!
Важная профилактика
Часто причиной неправильного произношения слов малышом становимся мы – родители. А также «особо нежные» бабушки и дедушки, которые общаясь с крохой, почему-то начинают разговаривать «по-детски», сюсюкать. Если ребенок слышит только такую речь, откуда ему знать, как говорить правильно? Чтобы избежать неприятностей в будущем, общаясь с малышом, следует помнить несколько правил:
1. Не сюсюкай.
2. Не искажай слова, произноси их четко и правильно.
3. Разговаривай с крохой как можно чаще. Даже когда ты занята, а малыш играет рядом, он слышит тебя и запоминает особенности интонации и правильное звучание слов. Веди с ним диалог как со взрослым. Например, каждый вечер обсуждайте, как прошел день, что нового в садике, проси малыша высказывать его мнение.
4. Ошибки в речи ребенка исправляй мягко, но настойчиво. Не ругай его.
5. Как можно подробнее объясняй крохе значение новых слов, вводимых в его лексикон. Подкрепляй объяснение картинками.
6. Постарайся, чтобы все члены семьи соблюдали эти правила.
Давно доказано, что развитие мелкой моторики пальчиков малыша прекрасно способствует развитию речи. Почаще занимайся с ребенком творчеством и конструированием.
_new.png)
6
Соглашусь, что если нарушения звукопроизношения незначительны, то можно обращаться к логопеду к 5ти годам, но если проблемы более глобальные (например, ребенок произносит только несколько звуков правильно, а остальные вобще не произносит), то по-моему следует обратиться к специалисту и раньше, а то бывает поздно...
Я ДУМА ЧТО ЛОГОПЕДУ СТОИТ ПОКАЗЫВАТЬ ДЕТЕЙ ЧТОБ ЗНАТЬ ЧТО ДАЛЬШЕ ДЕЛАТЬ!